Archieven: Schools

Basisschool ’t Sparrenbos is een school met 330 leerlingen (peildatum 1 september 2024) gelegen in de groene, rustige wijk Sparrenburg in Rosmalen Oost. De school maakt deel uit van Educatief Centrum Sparrenbos, waarbinnen samengewerkt wordt met Kanteel Kinderopvang, die dagelijks kinderdagverblijf met peuterarrangement en voorschoolse- en buitenschoolse opvang aanbiedt. De school bestaat uit 14 groepen (1 t/m 8) en binnen het onderwijsteam werken wij met 35 enthousiaste medewerkers.

Onze kernwaarden zijn betrokkenheid, samenwerken en groeien (zowel binnen als buiten), betekenisvol, eigenaarschap en talentontwikkeling.

De bijbehorende pedagogische waarden zijn: veiligheid, respect, verbinding en verantwoordelijkheid. Ze zijn helpend om onze kernwaarden te realiseren.

Op onze school wordt traditioneel onderwijs gegeven volgens het leerstofjaarklassensysteem. We organiseren ons onderwijs op basis van leeftijdsgroepen, waarbij elk leerjaar een specifiek leerplan en lesmateriaal volgt. In dit systeem worden onze kinderen bij aanvang van het schooljaar ingedeeld in klassen op basis van hun leeftijd. Elke groep krijgt les volgens een vastgesteld curriculum dat aansluit bij de leerdoelen en eindtermen voor dat specifieke leerjaar. Binnen een aantal jaren wordt er nieuwbouw verwacht op de locatie Eikakkerhoeven, waarna we dus definitief afscheid nemen van de huidige 2 locaties.

Op kindcentrum ’t Schrijverke is ieder kind uit de wijk welkom. Het Schrijverke hanteert een eigen(wijs) onderwijsconcept, dat zich het best laat uitleggen aan de hand van onze kernwaarden en belangrijkste bouwstenen. In het kort komen de kernwaarden – je zou ze ook het fundament van het Schrijverke kunnen noemen – op het volgende neer:

• Sterk zijn in onze vieringen.
• We vormen dan een gemeenschap die samen geniet.
• We delen onze verantwoordelijkheid met ouders.

We bieden de Schrijverkes op onze school een stevige basis, een veilige en vertrouwde plek waar ze alle ruimte krijgen zich te ontwikkelen tot stevige, autonome individuen die zichzelf durven laten zien en initiatief durven nemen. Elk Schrijverke volgt zijn eigen pad, maar doet dat niet alleen. Schrijverkes leren van en met elkaar. We verbinden ons onderwijs aan interessante netwerken of ‘meerweters’. Zij komen van zowel de ouderpopulatie als van buiten de school. De bouwstenen zijn het thematisch werken , ‘schrijver’ worden van je eigen tekstboeken, kringpresentaties, uitstapjes, vieringen en de heterogene groepen. Kinderen leren namelijk met en van elkaar in een groep die bestaat uit kinderen van verschillende leeftijd en zo kennen we groepen 1/2, 3/4, 5/6 en 7/8. Onderzoekend en ontwerpend leren en het ontwikkelen in eigen tempo en richting staan centraal.

Als Kindcentrum vinden wij het belangrijk te werken met een duidelijk pedagogisch didactisch plan dat gericht is op de behoefte van het kind. Ons onderwijs is in de basis gericht op het leerstofjaarklassensysteem en het werken in homogene groepen.

Om aan te sluiten bij de onderwijsbehoefte van het kind werken we gedifferentieerd in drie instructiegroepen en werken we met individuele taakafspraken. Op basis van screening en taak/werkhouding kunnen kinderen die extra uitdaging nodig hebben geplaatst worden in een plusklas.

We werken aan en hebben oog voor de sociaal en emotionele ontwikkeling van kinderen.

Er heerst op Kindcentrum De Matrix een open en positief leef/leerklimaat. Ouders voelen zich betrokken en zijn bereid tot meewerken. Wij gaan uit van het belang van en de verschillen tussen kinderen.

De kwaliteitszorg op Kindcentrum de Matrix heeft een duidelijke structuur. Er wordt cyclisch gewerkt aan de kwaliteit. Binnen het team zijn meerdere specialismen vertegenwoordigd zoals een pedagogisch specialist, rekenspecialist, meer- en hoogbegaafdheidsspecialist, gedragsspecialist, ICT-er, Kwaliteitscoördinator, MT en een taal- leescoördinator. Er wordt veelvuldig van elkaars kwaliteiten gebruik gemaakt wat ten goede komt aan een zo optimaal mogelijke ontwikkeling van kinderen. De leerlingenzorg is dusdanig ingericht dat elk kind die ondersteuning krijgt die hij/zij nodig heeft om tot verdere ontwikkeling te komen.

 

Kindcentrum Meerlaer levert een belangrijke bijdrage aan inclusie voor kinderen van 0-13 jaar. We werken vanuit vertrouwen in kinderen en creëren optimale ontwikkelkansen voor kinderen door hun betrokkenheid te stimuleren in een rijke leer- en speelomgeving, waarin het welbevinden van de kinderen voorop staat. In de bijzondere samenwerking binnen kindcentrum Meerlaer hebben de kinderen onderling regelmatig contact met elkaar. Ze ontmoeten, spelen en leren met elkaar op diverse momenten. Wekelijks zijn er momenten waarbij kinderen van school, reguliere opvang en het orthopedagogisch kindercentrum samen activiteiten ondernemen. Dit vanuit de uitgangspunten rekening houden met elkaar, leren omgaan met elkaar en het kunnen omgaan met en respecteren van onderlinge verschillen en overeenkomsten. Bekijk vooral ook ons filmpje op Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=NOINGI4DDTw

In het pand van Meerlaer zijn basisschool De Masten, Kanteel kinderopvang, OPDK De Elzengaard en Ons Trefpunt, de gezamenlijke gebruikers.  Op De Masten wordt groepsoverstijgend geleerd en gewerkt binnen units. We hebben een onderbouwunit (leerjaar 1-2-3), een middenbouwunit (leerjaar 4-5) en een bovenbouwunit (leerjaar 6-7-8). Elke unit wordt dagelijks begeleid door 2 of 3 onderwijsprofessionals en elke unit heeft meerdere werkplekken. Op onze school kijken wij naar de individuele ontwikkeling en bijpassende onderwijsbehoefte van ieder kind en spelen daaropin door het kind de juiste omgeving en materialen aan te bieden. Een uitdagende omgeving die zo is ingericht dat het kind zo zelfstandig mogelijk kan functioneren. De inrichting en het materiaal spelen daarbij een belangrijke rol, evenals de heterogene groepen en de rol van de leerkracht. Ons team werkt intensief samen om kinderen een ononderbroken ontwikkelingslijn te laten doorlopen.

Kindcentrum De Kwartiermaker biedt haar kinderen een veilige, kleinschalige, gestructureerde, inspirerende leeromgeving in de vorm van een minisamenleving. Hierin worden alle kinderen geprikkeld om te ontdekken, te spelen en te ontwikkelen. Kinderen die ons kindcentrum verlaten zijn zeer zelfbewuste en gemotiveerde kinderen. Zij zetten vol vertrouwen de volgende stap in de maatschappij. Deze kinderen zijn in staat om zelfstandig en samen met anderen gestructureerd en overzichtelijk te handelen, waarbij verkregen kennisinzicht als basis dient voor kennisconstructie.

Positief zelfbeeld
Kinderen weten wat hun kwaliteiten zijn. Ze kennen hun eigen leer- en werkstijlen en kunnen zo inschatten wat zij hierin nodig hebben. Dit helpt kinderen om op hun eigen niveau te presteren.

Leerstrategieën
Kinderen leren dat er voor iedere uitdaging een aanpak is. Een effectieve aanpak kan het ontwikkelproces versnellen.

Zelfredzaamheid
Kinderen kunnen vaak veel meer dan dat ze zelf denken. We helpen kinderen bewust te worden van de soorten hulpbronnen die beschikbaar zijn. Ze ervaren dat ze op eigen kracht heel ver kunnen komen, maar leren ook hulp in te roepen, als dat nodig is. We ontwikkelen met de kinderen het eigen denk- en onderzoeksvermogen.

Intrinsieke motivatie
Kinderen leren wat motivatie is. Wij motiveren de kinderen om tot ontwikkeling te komen. Dit doen we door een betekenisvolle context aan te bieden. Een context die aansluit bij de belevingswereld van het kind. We leren ze ook om te gaan met tegenslagen.

Kindcentrum De Kruisboelijn staat middenin de mooie wijk De Kruiskamp in ’s-Hertogenbosch. De Kruisboelijn wordt bezocht door ongeveer 180 kinderen met verschillende achtergronden en culturen. Wij bieden opvang en onderwijs aan alle kinderen van 2 tot 13 jaar. Ons kindcentrum is gehuisvest in een prachtig nieuw gebouw met eigentijdse, uitdagende ruimtes. Een plek waar kinderen zich veilig en gezien voelen en waar ze kunnen groeien en ontwikkelen op de manier die bij hen past.

Wij werken vanuit de kernwaarden Samen, Aandacht en Ontwikkelen. De samenwerking met ouders en kinderen is voor ons vanzelfsprekend, want zo kan uw kind het beste uit zichzelf halen. Ons motto is: ‘Kindcentrum De Kruisboelijn, samen voor een goede koers!’

Heeft u interesse in een rondleiding en wellicht een kennismakingsgesprek?
Wij ontmoeten u graag!

In het hart van het Luyckershofke in Rosmalen ligt kindcentrum De Ontluiking. Een knusse en fijne plek in het groen waar ieder kind van 0 tot 13 jaar welkom is. In een warm pedagogisch klimaat worden kinderen uitgedaagd om de wereld om zich heen te ontdekken. Door de kleinschaligheid en verdraagzaamheid binnen onze basisschool is er oog voor ieder kind en is de leerkracht nabij om de ontwikkeling van ieder kind te volgen en stimuleren. Het onderwijsteam wordt aangevuld met professionals uit andere sectoren waardoor er levensecht geleerd wordt. Door ons passende, uitdagende en brede aanbod ontwikkelen kinderen zich optimaal en ontdekken zij hun talenten. Kinderen leren deze talenten te benutten om de wereld mooier te kleuren. Als UNESCO kindcentrum werken wij samen in een sterk en groot netwerk en hebben we extra aandacht voor de thema’s duurzaamheid, intercultureel leren, mensenrechten en (wereld)burgerschap.

Grote dromen over een mooie toekomst ontwaken op De Ontluiking! Droom jij mee?

Basisschool Boon staat voor opbrengstgericht onderwijs. We gaan uit van het principe dat ieder kind uniek is met een eigen leertempo en leerstrategie. Het is onze primaire taak de kinderen te stimuleren een zo goed mogelijke prestatie te leveren op alle terreinen van het leven. We gebruiken uitdagende methoden en in de groepen zijn gebruikte leerstrategieën duidelijk zichtbaar. Onze school is ‘taalrijk’ ingericht, een belangrijke voorwaarde voor een hoog leerrendement.

Daarnaast vinden wij het belangrijk de sociaal- emotionele ontwikkeling en de creativiteit van elk kind te ontwikkelen. Basisschool Boon staat ook voor een veilig schoolklimaat en grote wederzijdse betrokkenheid bij leerlingen, leerkrachten en ouders. Basisschool Boon maakt deel uit van BBS De Graaf waardoor we veel extra activiteiten hebben op het gebied van cultuur, sport en welzijn.

 

Welkom bij Het IJzeren Kind. Ons kindcentrum is gelegen aan de gelijknamige plas in de wijk Hintham. Wij bieden onderwijs en kinderopvang aan ruim 600 kinderen met een heel diverse achtergrond.

De kinderen zitten in jaarklassen, waar zij zich binnen de veiligheid van de eigen klas ontwikkelen. Wij zetten in op een stevige basis vanuit bewezen methodes. Wij besteden aandacht aan de brede ontwikkeling van kinderen met onze wekelijkse Ateliers en het thematisch werken. Als school hebben we gezondheid en bewegen hoog in het vaandel staan.

Wij hebben een fijn team dat veel met elkaar samenwerkt. Binnen onze school zijn verschillende specialisten aanwezig, gericht op gedrag, taal, rekenen, (hoog)begaafdheid en gym. Wij bieden veel mogelijkheden voor professionele ontwikkeling en willen met elkaar op een goede en gezellige manier in verbinding zijn. Samen gaan we iedere dag voor het beste voor alle kinderen. We vinden het belangrijk dat naast de kinderen ook de collega’s iedere dag weer graag naar school komen! Ook in onze teamsamenstelling zijn we divers.

Kindcentrum het IJzeren Kind, sterk in ontwikkeling